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实验室建设案例

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实验室建设案例 | 杭州电子科技大学—嵌入式实验室

发布于2021-06-11 来源: 华清远见 作者: 研发中心

院校简介

杭州电子科技大学是一所电子信息特色突出,经管学科优势明显,工、理、经、管、文、法、教、艺等多学科相互渗透的教学研究型大学。学校是浙江省与国防科技工业局共建高校,是国防科工委共建高校中第一所信息技术类高校,学校位于浙江省杭州市。

学校先后隶属于第二机械工业部、第四机械工业部、电子工业部、信息产业部等中央部委,2000年实行浙江省与信息产业部共建、以浙江省管理为主的办学管理体制,2007年成为浙江省与国防科学技术工业委员会共建高校。

培训情况

2021年5月,华清远见工程师前往杭州电子科技大学,完成Cortex-A53教学实验板、物联网虚拟仿真系统的验收培训。

培训内容

《Cortex-A53教学实验板》

《物联网虚拟仿真系统》

培训对象

杭州电子科技大学自动化学院测控技术与仪器专业授课老师

培训流程

1、Cortex-A53教学实验板、物联网虚拟仿真系统框架介绍、硬件介绍;

2、Cortex-A53教学实验板、物联网虚拟仿真系统资料展示介绍;

3、Cortex-A53教学实验板、物联网虚拟仿真系统基础理论讲解及实验操作培训。

配套服务

针对Cortex-A53教学实验板、物联网虚拟仿真系统,华清远见提供完善的教学实验资源、项目案例及技术支持服务,助力高校老师进行嵌入式理论及实训教学。

教学资源

使用手册、创新教学项目案例。

验收培训

华清远见研发工程师对Cortex-A53教学实验板、物联网虚拟仿真系统的使用及实验操作进行相关培训。

技术支持

工程师一对一实时在线解惑。

设备概述

产品名称

Cortex-A53教学实验板

产品特色

1、配套ARM体系结构与接口技术指导书及裸机开发例程;

2、提供Linux系统编程、Linux网络编程实验、Android底层实验、Android应用开发实验、和多个综合项目案例;

3、完善的板载硬件资源,更适合学习;

4、标配Android遥控器,可以遥控Android系统,用于Android TV开发;

5、核心板采用8层板设计、底板采用4层板设计,更加稳定可靠。

产品名称

物联网虚拟仿真系统

产品特色

1、支持2D场景下物联网器件接线

软件设置了画线布线功能,实时验证,确保连线正确,可在硬件连接前做评估;

2、支持多种物联网通讯协议配置

硬件布线完成后,需要正确理解RS485、ZigBee、Bluetooth4.0、LoRa、Wi-Fi等底层通讯协议,及Modbus等数据交互协议,才能通过验证;

3、支持每个模块的3D模型知识点教学

物联网系统里每个部件都做了3D模型。用户通过点击2D布线项目中的模块,便可以出现对应的3D模型(传感器、执行器、通讯模块、网关等)配套教程,学习相关知识点。比如:1个工业二氧化碳传感器,学生要知道它的形状、接口、性能及各种参数的学习;

4、支持Scratch图形化编程、Python编程

标配:支持Scratch图形化编程、Python编程

通过图像化编程,实现虚拟系统(也可融合实际系统)的运行,可以满足编程入门阶段的教学需求,适用于高校、高职、K12物联网教学;

进阶:Python编程、Linux C、C++、H5、Java、Android编程等

平台可选用以上任意一种编程方式,实现虚拟系统(也可融合实际系统)的运行。适中高级编程;

5、支持虚拟器件和实际器件融合交互

在项目编写完程序,开始运行前,可以选择是用虚拟设备(传感器、执行部件等)还是实际设备。比如整个虚拟项目场景中有湿度传感器和风扇,项目运行时,可以设定湿度传感器为实际传感器(需要选购配套的硬件设备),则项目运行时,传感器的取值来自于实际传感器给予的,而不是有虚拟传感器(虚拟传感器可以根据用户的设定规则产生虚拟数据);

6、3D场景项目动态仿真教学

真正的物联网行业3D实训仿真教学系统。项目运行时,可以选择在3D场景中体验最终的运行过程。3D场景中会动态展示项目运行,并且动画的方式展示物联网模块间的数据交互过程。这种生动的交互方式,可以增强学生的沉浸感,提升教学效果。

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