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华清远见第32届全国高校人工智能师资班(多模态大模型与具身智能)圆满落幕

发布于2025-07-28 来源: 华清远见 作者: 研发中心


    2025年7月21日至25日,由华清远见教育科技集团倾力打造的第32届“全国高校人工智能师资培训班(多模态大模型与具身智能方向)”圆满落幕。本届培训班报名人数再创新高,近1300名全国高校教师齐聚云端,共同探索AI教育前沿,充分展现了高校教育对人工智能方向的持续火热与迫切需求。
 


 

本次暑期师资班聚焦“多模态大模型+具身智能”这一AI前沿技术方向,并依托华清远见元宇宙实验中心人工智能虚拟仿真平台全新升级的“具身智能机械臂”3D场景化项目教学系统,为教师们带来了全新的跨模态教学实践体验。培训反馈热烈,体系化的实战课程高效直观的教学方式,获得了全国众多高校老师的高度认可与广泛好评。
 





 

深入前沿,探索具身智能机械臂技术


本次5天人工智能师资班培训,内容体系化,且干货满满。课程紧扣“多模态大模型+具身智能”技术演进方向,以华清远见元宇宙实验中心3D沉浸式机械臂项目为核心载体,深度融合视觉、语音、语言与机器人控制技术。
 



 

课程深入剖析了多个智能机械臂的关键技术,包括:人工智能算法教学,如深度学习算法,可用于物体识别与定位,让机械臂识别目标物体并规划抓取路径。语音/语言方向教学,涵盖语音识别与合成(ASR/TTS)、自然语言控制、离线唤醒、对话检测等关键交互技术。机器视觉技术教学,通过双目摄像头设备获取图像信息,帮助机械臂感知周围环境,实现精准操作,结合双目深度相机标定、测距、目标识别与YOLO-OBB检测,实现“看得见”的智能控制。机械臂运动控制教学,深入讲解机械臂DH参数建模、正逆运动学仿真与实现、轨迹规划与抓取控制,构建完整控制体系。最终打造智能机械臂系统:集成语音理解、视觉感知与机械臂控制,完成“听得懂、看得见、抓得着”的综合型智能机器人系统。


同时,整个师资班教学,非常重视工程实践,算法讲解和工程实践相结合。从基础应用起步,手把手教学,从环境搭建、代码部署到API调用、Agent设计、MCP协议应用,全流程动手实操,提升教师工程能力。
 

 
 
 
 
 

 

创新突破,元宇宙实验中心智能化学习


人工智能是华清远见高度重视的核心技术方向,元宇宙实验中心更是我们近年来重点打造的硬核教学成果,它代表了我们对于未来智能化学习方式的探索和实践。本次师资班培训的一大创新亮点在于,全程依托华清远见元宇宙实验中心的人工智能虚拟仿真实验平台,进行在线直播教学。


针对“多模态大模型+具身智能机械臂”教学,我们全新升级了AI大模型教学子系统,从单一模态大模型拓展至多模态融合与具身智能,同时重磅推出了“具身智能机械臂”3D场景化项目, 1:1 复刻的真实机械臂硬件平台,深度融合视觉、语音、语言与机器人控制技术。这种创新的教学模式,彻底打破了传统硬件教学在设备、场地和成本上的限制,让近1300名教师得以同时在线学习并进行实操演练,真正实现了 “边听边练”,并且可以极大帮助教师降低教学难度,提升人工智能教学效果及学习体验 。


化抽象为直观


人类的大脑,天生更擅长理解和记忆图像。平台利用图形可视化、3D沉浸式体验,将让看不见、摸不着的抽象知识转化为直观、可交互的图像/项目场景,让学习变得更轻松、更有趣,也更高效。
 



 

化繁为简


将复杂技术拆解为模块化步骤,显著降低学习门槛。学生可以通过拖拽组件、设置参数的方式构建算法流程,直观“看到”算法的工作原理和过程。
 


 

构建系统思维


不再只是学习零散的知识点。平台帮助你从基础模块搭建开始,覆盖从数据采集、标注、模型训练、预测、部署到测试的整个项目周期,体验全链路落地实战项目,培养宝贵的系统设计能力。有效解决了知识碎片化、缺乏全局观的实践难题。
 



 

元宇宙实验中心不仅是一个仿真教学平台,更是我们打造智能化学习生态的核心。它融合虚拟仿真与AI技术,打造虚拟仿真教学平台、体系化课程、AI助学系统“三位一体”的综合教学解决方案,让学习更智能、更高效。同时,为支持高校建设,我们提供包括虚拟仿真平台(FS_AISIM)、实验代码与教学资源包,助力高校课程改革与实验室升级,实现教学与科研的双重赋能
 




 

产教融合,高校人工智能教育必然趋势


具身智能机械臂等技术的应用前景极为广阔:工业领域的搬运、焊接、质检;科研领域的高精度操作;医疗领域的辅助手术(减少创口和风险);服务领域的餐饮、物流等。其未来将朝着更智能化(强学习与决策能力)、更紧密的人机协作、以及模块化集成化方向发展。


华清远见深刻理解 “产业需求是教学的灯塔”,因此我们的课程内容紧密对接产业前沿,本次师资班重点演练的“具身智能机械臂”项目,正是我们众多企业级虚拟仿真实战项目的代表之一。除此之外,我们元宇宙实验中心成功开发并应用于教学的典型3D场景化综合项目还有:


工业智能分拣项目


预设工业流水线场景,将待分拣物品输送到分拣系统,可以自行设计规则和算法,将物品分配到正确的下件系统,训练规则和算法越优,越能够实现高速、准确、自动化的分拣处理。


该项目平台也是高校创新竞赛——全国首届企校协同创新大赛新一代信息技术领域专项赛(工信部中小企业发展促进中心指导,华清远见教育科技集团主办)的竞赛平台。全国25个省市自治区,171所院校,923支队伍报名参赛,参与师生人数达3000余人
 


 

 

自动驾驶项目


预设自动驾驶的道路场景,感知与识别环境信息与道路信息,完成决策与规划算法部署,通过类PID算法控制车辆姿态进行自主导航与智能交互。
 



 

智能对话机器人项目


深入挖掘从transformer到大模型的历史变迁及技术栈的迁移,带领大家从零开始搭建GPT大模型网络,基于此学习各开源大模型的部署与微调。
 



 

这些源自产业真实需求的项目,确保了教学内容的前沿性和实用性,有力支撑了高校培养符合产业需求的高素质人才。


总结:携手共进,赋能未来


本届师资班的成功举办,是华清远见推动教育技术创新与产教深度融合的又一次有力实践。我们诚挚邀请更多教育同仁关注并参与到这一教育创新的浪潮中来,共同推动人工智能教育的高质量发展。同时,我们也希望所有怀揣人工智能梦想的学生,能够借助华清远见元宇宙实验中心提供的智能化学习平台、丰富的课程资源、企业级项目实践机会和体系化的学习路径,充分发掘自身潜力,实现从学生到专业人才的华丽转变。


华清远见将持续深耕人工智能教育领域,不断优化教育资源与服务,深化校企合作,坚定不移地走产教融合之路,携手高校,共同为培养国家急需的人工智能人才贡献力量!